陳望道與科學(xué)的因緣

訪問次數(shù): 296        作者: ahjgbzw                發(fā)布時(shí)間:2024-12-25

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    以《共產(chǎn)黨宣言》首個(gè)中文全譯本翻譯者、著名語(yǔ)言學(xué)家的身份為人們熟知的陳望道,一生與科學(xué)結(jié)緣。從獨(dú)立發(fā)表數(shù)學(xué)論文、首創(chuàng)“科學(xué)小品”新文體,到辦學(xué)治校中有計(jì)劃地開展科研工作,“科學(xué)”同樣是陳望道一生中繞不開的關(guān)鍵詞。

  汲取科學(xué)知識(shí)

  青少年時(shí)期是尚學(xué)求知的黃金時(shí)期,陳望道對(duì)科學(xué)的興趣也是在這時(shí)形成的。16歲那年,不滿足于舊式私塾教育、渴望新知的他,在父母的支持下離開分水塘村,前往義烏縣城求學(xué)。在義烏第一所官辦西式學(xué)堂——繡湖學(xué)堂,陳望道除了完成修身、讀經(jīng)等課程外,還第一次接觸到數(shù)學(xué)、博物等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。這里便成了陳望道的科學(xué)啟蒙之地。

  后來,在“興實(shí)業(yè),重科學(xué)”的時(shí)代風(fēng)氣熏染下,陳望道開始思考如何通過振興實(shí)業(yè),改變近代中國(guó)貧弱局面,以達(dá)民族御辱自救的目的。為了接受更全面的新式教育,他選擇前往金華府立中學(xué)堂求學(xué)。期間,陳望道日夜沉浸在知識(shí)的海洋,如饑似渴地汲取現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。比如,陳望道對(duì)實(shí)業(yè)興起的重要標(biāo)志——鐵路事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了濃厚興趣,十分關(guān)心鐵路建設(shè)情況。他曾回憶,當(dāng)時(shí)一聽到哪里有開辦鐵路的消息,總是會(huì)心潮澎湃。

  隨著知識(shí)的積累和視野的拓寬,陳望道深知要想真正掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),將中國(guó)的實(shí)業(yè)發(fā)展推向新的高度,就必須走出國(guó)門,到科技發(fā)達(dá)的國(guó)家留學(xué)深造。陳望道曾說:“歐美的科學(xué)發(fā)達(dá),要興辦實(shí)業(yè),富國(guó)強(qiáng)民,不得不借重歐美科學(xué)。”1913年,陳望道考入錢塘江畔的之江大學(xué)。這里自然風(fēng)光奇美,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,為陳望道提供了極佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。他專注于英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),在《教育周報(bào)》《教育雜志》發(fā)表了《層行等和排列法》《數(shù)學(xué)答問一則》《圈為偶數(shù)之證明》《劈質(zhì)數(shù)通法》等多篇文章,充分展示了其在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的良好天賦和獨(dú)到見解。

  首創(chuàng)“科學(xué)小品”新文體

  科學(xué)小品是一種以小品文的筆調(diào)和形式表現(xiàn)艱深、抽象的科學(xué)理論,實(shí)現(xiàn)科學(xué)大眾化普及化的新體裁??茖W(xué)小品的首次亮相就是在陳望道主編的《太白》半月刊上。

  1934年,國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)中共領(lǐng)導(dǎo)的左翼文化界展開猛烈進(jìn)攻。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,左翼文化界人士通過創(chuàng)辦《太白》給反動(dòng)派以牙還牙的猛烈反擊?!短住窂?934年9月出版創(chuàng)刊號(hào)至1935年9月被迫???,前后整整一年。盡管辦刊時(shí)間不長(zhǎng),但是《太白》辦得別開生面,以鮮明的立場(chǎng)揭露和批判了國(guó)民黨文化專制的黑暗腐朽,有力支持了左翼文化運(yùn)動(dòng)向前發(fā)展。羅竹風(fēng)高度評(píng)價(jià)說:“《太白》半月刊的出現(xiàn),一新讀者耳目:清新、剛健、潑辣、渾厚,可謂獨(dú)樹一幟”,故一經(jīng)出版便廣受歡迎?!短住返亩ㄎ皇且园l(fā)表小品文、雜文為主的文學(xué)半月刊,辟有十多個(gè)欄目。其中最具代表性和創(chuàng)新性的要數(shù)“科學(xué)小品”。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),《太白》先后刊發(fā)66篇科學(xué)小品。文章大都采用短小精悍的篇幅,生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,來剖析物象,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和戰(zhàn)斗性。這對(duì)于推動(dòng)科學(xué)文化在中國(guó)的普及和傳播起到了積極作用??茖W(xué)小品也由此逐漸成為一種獨(dú)立的文學(xué)體裁,并隨之開始不斷在雜志上涌現(xiàn)。著名科普作家高士其也曾表示,正是在《太白》科學(xué)小品的影響下,他才走上了科普創(chuàng)作的道路。

  重視科學(xué)研究

  陳望道是新中國(guó)成立后復(fù)旦大學(xué)首任校長(zhǎng),重視科學(xué)研究是他辦學(xué)治校過程中始終秉持的核心理念和基本方針。1952年,陳望道剛上任不久,面向全校師生作報(bào)告時(shí)強(qiáng)調(diào),復(fù)旦大學(xué)已經(jīng)由舊式英美體系的大學(xué)徹底轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)名副其實(shí)的新復(fù)旦,新復(fù)旦必須貫徹新中國(guó)高等教育的方針,為大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)培養(yǎng)具有高度文化水平、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、全心全意為人民服務(wù)的高級(jí)建設(shè)人才。

  陳望道曾把高等學(xué)校的發(fā)展劃分為三個(gè)階段:辦校務(wù)的階段、教務(wù)的階段、科學(xué)研究的階段。他還指出,“綜合大學(xué)負(fù)有兩個(gè)重要的任務(wù):一個(gè)是教學(xué)任務(wù),要為國(guó)家大量地培養(yǎng)從事基礎(chǔ)科學(xué)的研究工作和教學(xué)工作的專門人才;還有一個(gè)是科學(xué)研究任務(wù),對(duì)于國(guó)家負(fù)有發(fā)展基礎(chǔ)科學(xué)、提高文化科學(xué)水平的責(zé)任。”為此,他經(jīng)常鼓勵(lì)教師“脫離教書匠的稱號(hào)”,一定要從事科學(xué)研究,要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),否則文化事業(yè)就不能發(fā)展,教育事業(yè)也不能發(fā)展。

  1953年9月綜合大學(xué)會(huì)議后,復(fù)旦大學(xué)在陳望道的領(lǐng)導(dǎo)下開始有計(jì)劃、全校性地開展科學(xué)研究工作,教師們的科學(xué)研究熱情高漲。特別是1954年慶祝建校49周年之際,在陳望道的提議下,學(xué)校舉辦了首屆科學(xué)報(bào)告討論會(huì)。根據(jù)現(xiàn)存資料顯示,這屆科學(xué)報(bào)告討論會(huì)分成中文、外文、歷史、新聞、經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物9個(gè)小組,數(shù)十位名家教授作專題報(bào)告。

  講求科學(xué)方法

  作為一名學(xué)者,陳望道治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來探究真理、發(fā)現(xiàn)新知。他反復(fù)告誡學(xué)生,從事學(xué)術(shù)研究“沒有什么捷徑可走,靠的是對(duì)大量事實(shí)也就是材料的掌握,靠的是正確的指導(dǎo)思想和研究方法,靠的是實(shí)事求是的態(tài)度”,“研究成果是要從科學(xué)態(tài)度得到的。”

  《修辭學(xué)發(fā)凡》是陳望道從事修辭學(xué)研究的代表力作。他積十年之功,憑一己之力,“將修辭學(xué)的經(jīng)界略略畫清,又將若干不切合實(shí)際的古來定見帶便指破”。陳望道秉持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,既反對(duì)機(jī)械模仿,又反對(duì)抱殘守缺,主張“應(yīng)當(dāng)切實(shí)負(fù)責(zé)地尋求各種眼見耳聞的修辭事實(shí)來逐一加以觀察分析”。正是在科學(xué)方法的指引下,《修辭學(xué)發(fā)凡》的出版,完成了中國(guó)傳統(tǒng)修辭學(xué)向現(xiàn)代修辭學(xué)的轉(zhuǎn)變,歷經(jīng)歲月淘洗,仍堪稱現(xiàn)代修辭學(xué)史上的重要里程碑。

  在文法研究上,陳望道曾“根據(jù)中國(guó)文法事實(shí),借鑒外來新知,參照前人成就,以科學(xué)的方法謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度締造中國(guó)文法體系”,引發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的中國(guó)文法革新討論。

  陳望道曾任《辭?!分骶帲瑯訛楹笕肆粝铝艘徊炕驶示拗?。他曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“辭典應(yīng)當(dāng)是典范,百人編,千人看,萬(wàn)人查,因而必須嚴(yán)肅認(rèn)真,毫不馬虎。必須給人以全面而又正確的知識(shí),如果提供片面、錯(cuò)誤的知識(shí),那將貽患無(wú)窮,就不能稱作‘典范’了。”?。ㄕ幾浴妒兰o(jì)風(fēng)采》2024年第10期 談思嘉/文)(中國(guó)組織人事報(bào))

    信息來源:人民網(wǎng)