近年來，省編辦深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，根據(jù)黨中央國務(wù)院和省委省政府要求，圍繞推進機構(gòu)編制工作現(xiàn)代化，以“兩個轉(zhuǎn)型”和“一引領(lǐng)雙驅(qū)動”工作新格局為抓手，敢為人先，積極探索，形成了一批可復(fù)制、可推廣、具有安徽特色的改革成果。省委省政府省編委高度重視機構(gòu)編制工作，充分肯定取得的成績，要求加大宣傳力度。機構(gòu)編制工作不僅經(jīng)常步入報端電視，還及時走進黨校大課堂。

    按照省委黨校統(tǒng)一安排，今年10月16日，省編辦主任郭本純給省委黨校中青年干部培訓(xùn)班、縣處級干部進修班等秋季主體班次共140余名學(xué)員作了題為《機構(gòu)編制工作與政府治理現(xiàn)代化》的專題講座，這是省編辦負(fù)責(zé)同志首次在省委黨校主體班介紹機構(gòu)編制工作。

    郭本純緊緊圍繞黨的十八屆三中全會提出的全面深化改革的總目標(biāo)，結(jié)合機構(gòu)編制部門的職能定位，深入分析了機構(gòu)編制工作與政府治理現(xiàn)代化和國家治理現(xiàn)代化之間的關(guān)系，對機構(gòu)編制工作面臨的形勢和任務(wù)進行了深刻闡述；堅持立足安徽實際，對標(biāo)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的部署要求，詮釋了實現(xiàn)機構(gòu)編制工作“兩個轉(zhuǎn)型”（即由審批事務(wù)型向制度服務(wù)型轉(zhuǎn)變、由簡單增量型向活化存量資源管理型轉(zhuǎn)變）和構(gòu)建“一引領(lǐng)雙驅(qū)動”工作格局（即構(gòu)建以職能轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)、以組織機構(gòu)優(yōu)化和編制管理創(chuàng)新為雙輪驅(qū)動的機構(gòu)編制工作新格局），是新的歷史時期推動機構(gòu)編制事業(yè)發(fā)展的基本定位和重要抓手。

    郭本純強調(diào)，要實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)型”，構(gòu)建“一引領(lǐng)雙驅(qū)動”工作格局，必須做到提升站位轉(zhuǎn)思路。緊扣大局，貼緊中心，把目光聚焦到全面深化改革的總目標(biāo)上，以機構(gòu)編制工作現(xiàn)代化推進政府治理現(xiàn)代化，進而推進國家治理現(xiàn)代化。圍繞目標(biāo)轉(zhuǎn)重心。主動轉(zhuǎn)移工作重心，把關(guān)注點和著力點由原來的機構(gòu)編制審批，更多地轉(zhuǎn)移到以降低制度性交易成本為核心的制度服務(wù)上來，把時間和精力更多地用于提高政府治理水平上來，使機構(gòu)編制工作更加貼近經(jīng)濟社會發(fā)展一線，成為改革發(fā)展的直接推動力量。注重實效轉(zhuǎn)方式。在服務(wù)方式上，變被動應(yīng)付為主動謀劃，改變過去扛門硬擋，做到堵疏結(jié)合，變“坐府辦公”為主動服務(wù)，對重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要提供送編上門式的服務(wù)。在編制管理上，變單純“做加法”，為在“活”字上做文章，用動態(tài)調(diào)整的思路，倒逼管理創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

    郭本純重點結(jié)合我省近年來推進清單制度建設(shè)、政府機構(gòu)改革、事業(yè)單位改革、事業(yè)編制周轉(zhuǎn)池制度等實踐探索，從三個方面對今后機構(gòu)編制工作進行了展望，一是政府職能轉(zhuǎn)變，要進一步轉(zhuǎn)變“權(quán)力本位”的思想觀念，進一步理順政府與市場、社會的關(guān)系，進一步推動“放管服”改革；二是體制機制優(yōu)化，要堅持黨政機構(gòu)統(tǒng)籌協(xié)同，堅持大部制改革方向，堅持加強基層治理能力；三是機構(gòu)編制管理創(chuàng)新，要更加突出制度服務(wù)，更加突出活化存量資源，更加突出職能管理。

    《專題講座》立足實踐、放眼未來、案例生動、內(nèi)容豐富、分析透徹，受到黨校學(xué)員的一致好評。學(xué)員們紛紛表示，通過專題講座的學(xué)習(xí)，對機構(gòu)編制工作有了全面的了解，對機構(gòu)編制工作的嚴(yán)肅性和權(quán)威性有了深刻的認(rèn)識，對機構(gòu)編制工作在推進國家治理現(xiàn)代化和政府治理現(xiàn)代化的作用有了全新的定位，進一步增強了重視和支持機構(gòu)編制工作、嚴(yán)格遵守機構(gòu)編制紀(jì)律的自覺性。